Ruda Śląska optymalizuje sieć oświatową
Rada Miasta Ruda Śląska przyjęła pakiet uchwał intencyjnych, które otwierają drogę do ewolucyjnych zmian w lokalnym systemie edukacji. Planowana optymalizacja miejskiej sieci szkół i przedszkoli to przemyślana odpowiedź samorządu na zachodzące procesy demograficzne. Głównym celem zmian jest nie tylko dostosowanie infrastruktury do malejącej liczby uczniów, ale przede wszystkim podniesienie standardów opieki i nauczania.
Analizy demograficzne dla Rudy Śląskiej wskazują na trwały trend, który bezpośrednio wpływa na kształt miejskiej oświaty. W ostatnich latach liczba urodzeń w mieście spadła o niemal połowę, co przekłada się na mniejszą liczbę przedszkolaków w systemie. Mówiąc precyzyjnie, w latach 2018–2025 liczba urodzeń w Rudzie Śląskiej zmniejszyła się średnio o 46,3%. Ten drastyczny odpływ najmłodszych najwyraźniej widać w statystykach przedszkolnych: o ile w roku szkolnym 2024/2025 populacja dzieci w wieku przedszkolnym liczyła 4563 osoby, o tyle prognozy na rok 2027/2028 przewidują już tylko 3298 wychowanków. W praktyce oznacza to, że w ciągu zaledwie trzech lat z miejskiego systemu „znika” aż 1265 dzieci. Przy założeniu, że standardowy oddział liczy 25 osób, skala ta odpowiada likwidacji ponad 50 grup przedszkolnych.
Samorząd, zamiast utrzymywać niewykorzystane przestrzenie, zdecydował się na przekształcenie struktury tak, aby każda wydana złotówka realnie wspierała rozwój dzieci, a nie generowała kosztów związanych z funkcjonowaniem tzw. pustych miejsc. Prezydent Michał Pierończyk podkreśla, że podejmowane działania są przejawem odpowiedzialności za finanse publiczne i jakość kształcenia. - Decyzje o organizacji sieci zapadają po wnikliwej weryfikacji faktycznego zapotrzebowania, z uwzględnieniem migracji rodzin oraz realnych wyborów rodziców. Priorytetem pozostaje równowaga pomiędzy racjonalnym zarządzaniem a zabezpieczeniem potrzeb edukacyjnych mieszkańców na najwyższym poziomie – mówi prezydent Rudy Śląskiej.
W ramach planowanych zmian pomieszczenia dotychczasowego Miejskiego Przedszkola nr 45 w dzielnicy Bykowina zyska nową, ważną funkcję. Zostanie on zaadaptowany na potrzeby Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. Dzięki temu miasto zyska większą przestrzeń do prowadzenia specjalistycznej diagnostyki i terapii, na którą zapotrzebowanie stale rośnie. W dzielnicach Ruda oraz Bielszowice zaplanowano z kolei reorganizację pracy oddziałów przedszkolnych. Dodatkowe lokalizacje MP nr 8 (ul. Sobieskiego 49) oraz MP nr 30 (ul. Bielszowicka 108) przestaną funkcjonować. Co ważne, dzieci z tych oddziałów mają zagwarantowane miejsca w siedzibach głównych placówek. Z kolei w Nowym Bytomiu nie zostanie otwarty oddział przedszkolny w Szkole Podstawowej nr 4 im. Józefa Lompy, który w bieżącym roku szkolnym wykazuje zerowe obłożenie.
Wiceprezydent Anna Krzysteczko podkreśla, że proces ten nie ogranicza dostępu do edukacji, lecz go porządkuje. - W skali całego miasta wciąż pozostanie znaczna rezerwa wolnych miejsc, co gwarantuje pełne bezpieczeństwo naboru. Szacujemy, że w roku szkolnym 2026/2027 w skali całego miasta pozostanie jeszcze około 409 wolnych miejsc w przedszkolach. Zmiany są wprowadzane etapowo, z troską o komfort najmłodszych, szczególnie w obszarze kształcenia specjalnego i integracyjnego – podkreśla wiceprezydentka.
Podobne kroki podjęto w szkolnictwie ponadpodstawowym, gdzie wygaszane są jednostki, które od lat nie cieszyły się zainteresowaniem młodzieży. Pozwoli to na skoncentrowanie sił i środków na tych kierunkach zawodowych, które najlepiej odpowiadają na potrzeby współczesnego rynku pracy. W ten sposób z sieci usunięte zostaną Branżowe Szkoły I stopnia nr 3 oraz nr 5 (działające w Zespole Szkół nr 5 im. Jadwigi Markowej i Zespole Szkół nr 6 im. Mikołaja Kopernika), które od wielu lat nie przeprowadziły skutecznego naboru i nie posiadają uczniów.
- Utrzymywanie w strukturze organizacyjnej miasta szkół nieposiadających uczniów nie znajduje uzasadnienia zarówno dydaktycznego jak i organizacyjnego – wyjaśnia Aleksandra Piecko, naczelnik Wydziału Oświaty. – Zmiany te nie wpłyną na ofertę edukacyjną Rudy Śląskiej, ponieważ kształcenie branżowe jest z powodzeniem realizowane w innych placówkach, które cieszą się większym zainteresowaniem młodzieży i lepiej odpowiadają na potrzeby rynku pracy – dodaje.
Proces reorganizacji jest ściśle określony czasowo. Po styczniowych uchwałach intencyjnych nastąpią powiadomienia rodziców oraz Kuratorium Oświaty. Ostateczne decyzje zapadną w kwietniu 2026 r., tak aby nowa sieć mogła w pełni funkcjonować od 1 września. Miasto przewiduje również możliwość przejścia kadry pedagogicznej do placówek o większym zapotrzebowaniu na pracowników, co pozwoli zachować potencjał doświadczonych nauczycieli w rudzkim systemie oświaty.
